単元内自由進度学習の授業の最後に質問を受け付けてみました。「貯金はいくらありますか？」という質問が出ました。おおよその額を伝え、そして、「若い時に将来のお金のことを考えずに使い過ぎてしまったことを後悔している」という話をしました。さらに「…

『教育漫才で、子どもたちが変わる ー 笑う学校には福来る』を読みました。 教育として漫才に取り組む「教育漫才」の実践とその効果について、とてもわかりやすくまとめられています。生徒・保護者・教員などのアンケート結果や生の声がエビデンスとして示さ…